THAY LỜI MUỐN NOI.
tin hoc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sach giao khoa
Người gửi: Trần Tuấn Khanh
Ngày gửi: 00h:19' 02-08-2010
Dung lượng: 689.0 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn: sach giao khoa
Người gửi: Trần Tuấn Khanh
Ngày gửi: 00h:19' 02-08-2010
Dung lượng: 689.0 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TRÀ VINH
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
BÀI GIÁO ÁN:
TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, CHỮ NGHIÊNG
GVHD:
SVTH: Trần Tuấn Khanh
BÀI: TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, CHỮ NGHIÊNG
I/ MỤC TIÊU:
- Giới thiệu bài chữ đậm, chữ nghiêng.
- Học sinh nắm được nội dung trọng tâm của bài, sử dụng các nút lệnh chữ đậm và chữ nghiêng.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ chứa các hình ảnh của bài dạy, giáo án, SGK.
HS: SGK, viết, tập.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Ổn định lớp: 1 phút
Kiểm tra bài cũ: 3 phút
HS: Em dùng tổ hợp phím nào để sao? Tổ hợp phím nào để dán?
3. Bài mới:
Nội dung
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nguồn
I/ Giới thiệu bài
II/ Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng:
1/ Trình bày chữ đậm:
2/ Trình bày chữ nghiêng:
4 phút
- Mô tả
- Cho học sinh quan sát bảng phụ sau:
Bác Hồ của chúng em
Bác Hồ của chúng em
- Trong 2 đoạn văn bản trên đoạn nào được in đậm?
- Gọi học sinh nhận xét dòng chữ thứ 2 so với dòng chữ thứ 1.
- Cho học sinh quan sát hình ảnh thanh công cụ của Word và yêu cầu học sinh xác định nút lệnh chữ đậm.
- Các bước thực hiện:
+ Chọn phần văn bản cần bôi đen.
+ Nháy nút lệnh để in đậm phần văn bản.
- Gọi học sinh nhắc lại các bước thực hiện.
- Khi ta sử dụng nút lệnh sẽ được đóng khung màu vàng.
- Cho học sinh quan sát bảng phụ sau:
Bác Hồ của chúng em
Bác Hồ của chúng em
- Trong 2 đoạn văn bản trên đoạn nào được in nghiêng?
- Gọi học sinh nhận xét dòng chữ thứ 2 so với dòng chữ thứ 1.
- Cho học sinh quan sát hình ảnh thanh công cụ của Word và yêu cầu học sinh xác định nút lệnh chữ nghiêng.
- Các bước thực hiện:
+ Chọn phần văn bản cần bôi đen.
+ Nháy nút lệnh để in nghiêng phần văn bản.
- Gọi học sinh nhắc lại các bước thực hiện.
- Khi ta sử dụng nút lệnh sẽ được đóng khung màu vàng.
* Chú ý:
- Nếu không chọn văn bản mà nháy nút lệnh (hoặc ) thì văn bản được gõ vào vị trí con trỏ soạn thảo sẽ là chữ đậm (hoặc chữ nghiêng).
- Nếu chọn phần văn bản chữ đậm (hoặc chữ nghiêng) rồi nháy nút lệnh (hoặc ) thì phần văn bản sẽ trở thành chữ thường.
- Các em có thể nhấn tổ hợp phím Ctrl + B để tạo chữ đậm và tổ hợp phím Ctrl + C để tạo chữ nghiêng.
- Lắng nghe
- Quan sát bảng phụ.
- Lắng nghe.
- Dòng chữ thứ 2 đậm hơn so với dòng chữ thứ 1.
- Xác định nút
lệnh
- Lắng nghe và ghi vào tập.
- Nhắc lại
- Lắng nghe.
- Quan sát bảng phụ.
- Lắng nghe.
- Dòng chữ thứ 2 nghiêng hơn so với dòng chữ thứ 1.
- Xác định nút
lệnh
- Lắng nghe và ghi vào tập.
- Nhắc lại
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Giấy A4
- SGK tin học, phấn, bảng.
- Giấy A0, giấy màu.
- Giấy A0, giấy màu.
- Giấy A0.
- Giáo án
- Giấy A0.
- Giấy A0, giấy màu.
- Giấy A0, giấy màu.
- Giấy A0, giấy màu.
- Giấy A0.
-Giáo án.
- Giấy A0.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
BÀI GIÁO ÁN:
TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, CHỮ NGHIÊNG
GVHD:
SVTH: Trần Tuấn Khanh
BÀI: TRÌNH BÀY CHỮ ĐẬM, CHỮ NGHIÊNG
I/ MỤC TIÊU:
- Giới thiệu bài chữ đậm, chữ nghiêng.
- Học sinh nắm được nội dung trọng tâm của bài, sử dụng các nút lệnh chữ đậm và chữ nghiêng.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ chứa các hình ảnh của bài dạy, giáo án, SGK.
HS: SGK, viết, tập.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Ổn định lớp: 1 phút
Kiểm tra bài cũ: 3 phút
HS: Em dùng tổ hợp phím nào để sao? Tổ hợp phím nào để dán?
3. Bài mới:
Nội dung
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nguồn
I/ Giới thiệu bài
II/ Trình bày chữ đậm, chữ nghiêng:
1/ Trình bày chữ đậm:
2/ Trình bày chữ nghiêng:
4 phút
- Mô tả
- Cho học sinh quan sát bảng phụ sau:
Bác Hồ của chúng em
Bác Hồ của chúng em
- Trong 2 đoạn văn bản trên đoạn nào được in đậm?
- Gọi học sinh nhận xét dòng chữ thứ 2 so với dòng chữ thứ 1.
- Cho học sinh quan sát hình ảnh thanh công cụ của Word và yêu cầu học sinh xác định nút lệnh chữ đậm.
- Các bước thực hiện:
+ Chọn phần văn bản cần bôi đen.
+ Nháy nút lệnh để in đậm phần văn bản.
- Gọi học sinh nhắc lại các bước thực hiện.
- Khi ta sử dụng nút lệnh sẽ được đóng khung màu vàng.
- Cho học sinh quan sát bảng phụ sau:
Bác Hồ của chúng em
Bác Hồ của chúng em
- Trong 2 đoạn văn bản trên đoạn nào được in nghiêng?
- Gọi học sinh nhận xét dòng chữ thứ 2 so với dòng chữ thứ 1.
- Cho học sinh quan sát hình ảnh thanh công cụ của Word và yêu cầu học sinh xác định nút lệnh chữ nghiêng.
- Các bước thực hiện:
+ Chọn phần văn bản cần bôi đen.
+ Nháy nút lệnh để in nghiêng phần văn bản.
- Gọi học sinh nhắc lại các bước thực hiện.
- Khi ta sử dụng nút lệnh sẽ được đóng khung màu vàng.
* Chú ý:
- Nếu không chọn văn bản mà nháy nút lệnh (hoặc ) thì văn bản được gõ vào vị trí con trỏ soạn thảo sẽ là chữ đậm (hoặc chữ nghiêng).
- Nếu chọn phần văn bản chữ đậm (hoặc chữ nghiêng) rồi nháy nút lệnh (hoặc ) thì phần văn bản sẽ trở thành chữ thường.
- Các em có thể nhấn tổ hợp phím Ctrl + B để tạo chữ đậm và tổ hợp phím Ctrl + C để tạo chữ nghiêng.
- Lắng nghe
- Quan sát bảng phụ.
- Lắng nghe.
- Dòng chữ thứ 2 đậm hơn so với dòng chữ thứ 1.
- Xác định nút
lệnh
- Lắng nghe và ghi vào tập.
- Nhắc lại
- Lắng nghe.
- Quan sát bảng phụ.
- Lắng nghe.
- Dòng chữ thứ 2 nghiêng hơn so với dòng chữ thứ 1.
- Xác định nút
lệnh
- Lắng nghe và ghi vào tập.
- Nhắc lại
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Giấy A4
- SGK tin học, phấn, bảng.
- Giấy A0, giấy màu.
- Giấy A0, giấy màu.
- Giấy A0.
- Giáo án
- Giấy A0.
- Giấy A0, giấy màu.
- Giấy A0, giấy màu.
- Giấy A0, giấy màu.
- Giấy A0.
-Giáo án.
- Giấy A0.
 







Các ý kiến mới nhất